好奇这种东西，最好还是不能染指，因为一旦沾上，就一发不可收拾，苏弋这个人，总感觉隐藏了什么秘密，整天一副懒散的模样，关键时刻却又像变了一个人。

“老师，我能坐那里吗？”林简指着苏弋边上的空座，班主任先是一愣，再是立刻答应下来。

因为那些关于苏弋的不太好的传闻，班里很多学生都不敢接近苏弋。

“苏小弋，我们又见面了。”苏弋立刻抓过一本书，挡住了自己的脸，大有装作不认识林简的样子，“喂，苏小弋，你干嘛呢？”

这话应该他问才对吧？他这么个“危险人物”，其他人躲都来不及，林简倒好，还自己贴上来。

“记下来的话，我可只说一遍啊。”见苏弋没有要搭理他的意思，林简盯着讲台上讲得眉飞色舞的班主任，用手挡在面前，压低了声音，“那个刘珂，曾经被人恐吓过。”

苏弋一听，立刻把书拉了下来，眼神总算正经起来，有点干劲的意思：“你听谁说的？”

“你别忘了，我舅舅干的是什么？”林简得意一笑。

被恐吓过？

苏弋咬着指甲，陷入了沉思，这么巧，难道说，那天在实验室的事情是有人故意为之。

突然想起那个将门拉起的人影，如果那是“死神”的安排，大可以更高明一些，怎么会让他轻易看出破绽？

那么，这次要杀刘珂的人没有得逞，就一定还会有下次。

“苏弋，苏弋，老师喊你呢！”

在他想事情的时候，林简又推了他两下，他抬头才看见讲台上略显尴尬的班主任。

从重点学校来的学生就这么目中无人吗？虽然成绩没法挑剔，但好歹也不能让老师没台阶下吧？

“临近高考，这节班会课，我们就来分享一下自己的冲刺诀窍，苏弋，您有什么好的办法，也可以拿出来，大家参考参考。”

一下子，全班级的目光都盯着他所在的角落，又期待的、有看热闹的、有窃窃私语的……

苏弋站起来，有些为难：“……我的提议是，减压。压力固然会催人进步，但压力累积一定的程度时，就会适得其反，巨大的压力会致使失眠、内心燥乱等不安情绪，影响发挥，所以我的提议是，在抓紧复习的同时，注意压力和紧张情绪的发泄。”

林简在下面默默给他点了个赞。

不过班主任却为难了，学校最近几年的升学率不断下滑，所以不得不执行高压政策，苏弋的话固然有道理，但真正执行的可能性却并不高。

教室里一片唏嘘声。

“好了好了，安静，再过不久就是期中考试了，大家加把劲，考出自己的真水平。”

“你还真敢说。”苏弋一坐下来，林简就凑了过来，“这个学校走的不就是这个压力套路嘛。”

压力……细细想起来，确实是这样，平时下课都没多少嬉笑的声音，全都在埋头做练习。这样的压力状况下，催生出的各种竞争和比拼，不出事都难吧？