康康把自己的杰作拿回去 熬夜又修改了好几处 并加上了自己设想的一些东西 在鸭子的脖子上加上一个项圈 去鸭子的双足上加了两个脚环 感觉更是霸气外露英气十足

怎么才能把自己的杰作安全地贴在鸭子的背上呢 康康想了许久 去鸭子的座位找鸭子玩 顺便给她贴上去 在操场上 趁鸭子不注意 替她贴上去

这些方法虽然也可以把自己的杰作贴在鸭子的背上 可是不安全 这康康也是知道的 所以便不再去想 只默默地提醒自己：见机行事

机会终于來了 早晨的教室里还沒來几个同学 有的在埋头看着自己的课本 有的在吃着零食 有的在和同桌说话 就是沒有人在看鸭子坐在梦呓的旁边问梦呓那道数学題怎么做

康康从书包里拿出语文课本 迅速地翻开 把夹在课本里的杰作拿出來 上面已经贴上了双面胶 把另外一层撕去 就可以稳稳当当地贴在鸭子的背上

梦呓正在给鸭子讲解題目 两人都非常认真地把目光注视在題目上 沒人去瞅沒事做的康康

康康把双面胶的另外一层撕去 扭头看看梦呓和鸭子 还在聚精会神地讲解 这有什么好说的 大好的机会呀 康康把自己的杰作放在手心上 头一扭 手一晃 杰作就贴上去了 整个过程完成得神不知鬼不觉 可谓神出鬼沒天衣无缝

鸭子已听得透彻 拿了題目 转身走了 因为鸭子是坐在最后一排 沒人去注意鸭子的背上无端地多了一幅画 更沒人注意到那是一张杰作

可是康康却后悔了 自从他把杰作贴上去的那一刻 他的心里就不停地责骂自己 为什么要这样捉弄人家 为什么

康康最后决定 待到下课 就找机会把杰作从鸭子的背上扯下來 免得心里不安

可是才一下课 还沒等康康出手 鸭子就跑出去了

同学们都跟着跑出去了 远远的跟在鸭子的后面 大声的喊道：“鸭子 鸭子 ”

鸭子那个自豪呀 以为同学们是看了自己新学來的舞姿而喝彩 看她更加來劲了 双脚顶地 双手慢慢地升起 像一只美丽的天鹅正在展开自己的翅膀

跳得尽管婀娜多姿 曼娜曼妙 可同学们还是纷纷地跑到了鸭子的背后 鸭子才转个身 同学们又跟着绕 照样绕到鸭子的背后 就像老鹰捉小鸡时候的阵势 可同学们完全沒有老鹰捉小鸡时的惊慌 取而代之的是莫大的欢乐 大家都纷纷地喊道：“鸭子 鸭子 ”声音一浪更比一浪高

鸭子起先不在意 后來觉得同学们一直环绕在自己的背后 很是奇怪 莫非大家都喜欢欣赏我翘翘的屁股 莫非从背后看才能看到我标准的身材

这样想着 鸭子更是把屁股挺得翘翘的 又学着水蛇 去腰上扭了几下 好险 康康的杰作差不多就被摆下來了 同学们都惊呼道：“鸭子 鸭子 ”

鸭子终于明白了 同学们确实是喜欢从后面欣赏她那翘翘的屁股和那相当标准的身材

不过虽然如此 可要懂得节制 一味的只顾摇晃屁股 那种美感就会越來越弱 像手电筒里的光 越來越弱一样

这鸭子是知道的 自从母亲教她跳舞以來 就告诉了她许多道理 其中也不乏这一条

所以 在同学们的惊呼声里 鸭子逐渐地稳住腰 慢慢的抬起头 并把手伸去斜斜地眼前 离头四五十公分的距离 就像在摘取什么贵重的东西一样 目光凝聚 神情专注

看到鸭子已不再摇晃屁股 同学们才渐渐地平息了惊呼声 都像先前一样阴声阳气地喊着：“鸭子 鸭子 ”

梦呓听到操场上一片呼声 好奇到底又发生了什么有趣的事情 便放下手里的课本 匆匆跑出教室來

原來是鸭子在跳舞 同学们都围在鸭子的后面观看 再仔细看去 鸭子的背上显眼地贴着一张纸 终于明白 同学们是在看鸭子背上的纸

有这么好看吗 比鸭子曼妙的舞姿还好看 梦呓也好奇地跑到鸭子的背后 拿眼直觑那张纸 只见纸上画了一只肥肥的鸭子 伸着长长的脖子 脖子上明晃晃的套着一个项圈 再去看双足 粗粗的 也分别套着一个脚环 那丰富的羽毛 华丽地扑展着……

梦呓当场就笑喷了

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